Подтверждение
Войдите в аккаунт, чтобы начать обучение.

Миссия и цели

О проекте

Онлайн-проект «Стемфорд» помогает школьникам найти себя в мире высоких технологий. Мы рассказываем, какие бывают нанотехнологии и где их применяют. «Стемфорд» помогает ученикам определиться, чем они хотят заниматься в будущем. Наш проект реализуется по инициативе Фонда инфраструктурных и образовательных программ.

Наши авторы и спикеры – ведущие ученые в наноиндустрии. Во время обучения мы проводим вебинары и эксперименты, а ученики самостоятельно проходят курсы и участвуют в проектах.

Учиться в «Стемфорде» увлекательно: мы создали образовательную компьютерную игру. В ней ученики выполняют миссии и параллельно изучают химию, физику, биологию и информатику.

Мы предлагаем педагогам совместить живой и дистанционный форматы обучения, применяя возможности «Стемфорда» и готовые методические рекомендации. Мы уверены, что это сделает учеников более самостоятельными и мотивированными.

Директор АНО «еНано» Игорь Александрович Вальдман обсуждает преимущества и возможности онлайн-образования для педагогов и их учеников. Приглашаем посмотреть два коротких видеоролика о деятельности «Стемфорда» и современном цифровом образовании.

Цель

Мы знакомим школьников с новейшими разработками в области высоких технологий. Наше обучение актуально и интересно для подростков. Они учатся онлайн, общаются с ведущими учеными, решают реальные технологические кейсы инновационных компаний и играют в компьютерные игры.

Образовательный контент «Стемфорда» посвящен основным областям наноиндустрии: наноматериалам, оптике и электронике, медицине и фармакологии, энергоэффективности и модификации поверхностей. Содержание проекта можно использовать для организации учебных межпредметных проектов во внеурочной деятельности и системе дополнительного образования.

Содержание

Проект включает образовательные ресурсы разного формата. Это позволяет формировать учебный процесс с учетом школьной программы и возраста учеников.

  • Вебинары «Ключ в наномиры» – лекции ведущих ученых и представителей компаний наноиндустрии.
  • Видеоролики «Просто о нано» – короткие видео, в которых мы рассказываем о современных достижениях в сфере нанотехнологий.
  • Электронные образовательные модули – интерактивные мини-курсы: ученики выполняют миссии и изучают мир высоких технологий.
  • Сетевые дистанционные проекты, которые сочетают командную работу педагогов и учеников.
  • Дистанционные эксперименты – онлайн-наблюдение за научным опытом в режиме реального времени.
  • Образовательная компьютерная игра Allotrop – игра-квест с заданиями из школьной программы по физике, химии, биологии и основам нанотехнологий.
  • Открытая коллекция образовательных цифровых ресурсов о нанотехнологиях.
  • Методические материалы для педагогов.
  • Программы повышения квалификации для педагогов: проект «Стемфорд» в образовательном процессе.

Возможности для педагогов

Проект «Стемфорд» расширяет возможности для организации современного образовательного процесса. Мы помогаем:

  • повысить интерес и мотивацию учеников;
  • выбрать будущую профессию и популяризировать естественно-научное образование;
  • поддержать учебный процесс: показываем закономерности и явления на практике с помощью проектной и исследовательской деятельности;
  • организовать образовательный процесс: применяем электронное обучение и дистанционные образовательные технологии;
  • повысить квалификацию педагогов.