Подтверждение
Войдите в аккаунт, чтобы начать обучение.
Особенности производства мыла (СРЕДНЯЯ и СТАРШАЯ школа)

Особенности производства мыла (СРЕДНЯЯ и СТАРШАЯ школа)

История мыла насчитывает более 6000 лет. Древние греки для очищения тела использовали мелкий песок, древние египтяне умывались пастой из пчелиного воска, растворенного в воде. В процессе изучения материалов курса мы познакомимся с технологией производства мыла на мыловаренных производствах, узнаем какое сырье для этого используется, разберемся с основными реакциями, протекающими в процессе производства мыла, и освоим производство мыла в домашних условиях.
Поделиться

О проекте

История мыла насчитывает более 6000 лет. Древние греки для очищения тела использовали мелкий песок, древние египтяне умывались пастой из пчелиного воска, растворенного в воде.

В России промышленное производство твердого туалетного мыла было налажено при Петре 1, однако долгое время мыло предназначалось только для богатых людей. Постепенно мыло вошло в дома всех людей и сейчас трудно представить себе личную гигиену без мыла.

В России прославилась мыловаренная фабрика в городе Шуя (Ивановская область). Там находится музей мыловарения.

В процессе изучения материалов курса мы познакомимся с технологией производства мыла на мыловаренных производствах, узнаем какое сырье для этого используется, разберемся с основными реакциями, протекающими в процессе производства мыла, и освоим производство мыла в домашних условиях.

Разработчик курса: Нестерович Дарья Сергеевна мл. научный сотрудник ГЕОХИ РАН, генеральный директор ООО «Космецевтический инкубатор».

Цель проекта:

Получение учащимися общеобразовательных учреждений знаний о технологии производства мыла, о компонентах, которые для этого используются, о свойствах мыла и реакциях, протекающих в процессе производства мыла, и приобретение учащимися навыков производства мыла в домашних условиях.

Задачи проекта:

  1. Научиться правильно и безопасно работать с химическими реактивами.
  2. Получить представление о химических реакциях, протекающих в процессе производства мыла.
  3. Познакомиться с технологией производства косметического изделия – твердого туалетного мыла.
  4. Познакомится с основными свойствами мыла и его водных растворов.
  5. Самостоятельно произвести мыло.

Аудитория

Проект рассчитан на школьников в возрасте 16-18 лет и предназначен для использования в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

Структура проекта

Часть 1. Теоретическая. Продолжительность 8 академических часов.

Часть 2. Практическая. Продолжительность 4 академ часа.

Материалы и оборудование, необходимые для выполнения проекта

  1. Мыльная основа белая
  2. Лабораторный стакан вместимостью 100 мл (из термостойкого стекла или керамический)
  3. Лабораторная электроплитка
  4. Пищевые красители в виде раствора
  5. Раствор коллоидного серебра (0,025%)
  6. Формы силиконовые или пластиковые для мыла
  7. Стеклянные палочки для перемешивания
  8. Эфирные масла
  9. Термометр стеклянный жидкостной
  10. Ёмкость для жидкостной бани
  11. Перчатки медицинские

Нестерович Дарья Сергеевна
Автор
Нестерович Дарья Сергеевна
Кандидат химических наук, руководитель лаборатории по разработке косметических продуктов «Космецевтический инкубатор»

Ваш будущий сертификат

Ваш будущий сертификат: Особенности производства мыла (СРЕДНЯЯ и СТАРШАЯ школа)